Salanganes
Présentation
Enseignants, art-thérapeutes, moniteurs sportifs, jeunes chercheurs et tous chercheurs pour un monde meilleur, nous nous sommes rassemblés autour d’un souhait commun : ouvrir une école alternative à La Réunion. Après quelques mois de travail, nous avons créé un cercle pédagogique suivant un fonctionnement de type sociocratique, puis déclaré, le 30 avril 2011, une association loi 1901 nommée « Salanganes, Pédagogie Fondkèr»: notre objectif n’était plus de alors créer une école privée mais bien de faire vivre des lieux dédiés au plein épanouissement de l’enfant. Aujourd’hui, notre équipe est constituée de professionnels de l’éducation et de la formation. Ensemble nous œuvrons au bien être de l’enfant par l’intermédiaire de temps de sensibilisation pédagogique (café pédagogique et formations) offerts à l’ensemble de la communauté éducative ainsi que par l’animation d’ateliers co créatifs à destination des familles (mercredi et vacances scolaires). Nous avons maintenant créé une école privée hors contrat , associée à la ferme pédagogique Lou Cahet. Cette école expérimentale met en oeuvre la pédagogie Fondker. Accompagner ainsi un public d’enfants et de professionnels hors secteur privé permet un lien fort ancré au territoire réunionnais, liant de notre école, expérimentation pédagogique en cours qui dès la rentrée 2014 permettra d’accueillir les enfants sur le temps scolaire au sein de la ferme Lou Cachet.
En bref
Les objectifs généraux de Salanganes sont : 1) Valoriser la relation entre l’enfant et ses parents au travers d’ateliers intergénérationnels à destination des familles dans leurs diversités sociales et culturelles. Intégrer les parents à l’activité des enfants et favoriser ainsi les échanges, le partage des expériences parentales et les mises en réseaux. 2) Créer des lieux d’échange, de parole et de pratique créative à destination des familles et des professionnels qui soient dédiés au plein épanouissement de l’enfant dans une vision humaniste et donc profondément éthique de l’éducation. Promouvoir l’accès à la formation pour tous par le biais de stages, ateliers, séminaires et cafés pédagogiques. 3) Animer un projet éducatif territorial orienté vers l’expérimentation de valeurs fondamentales citoyennes : bienveillance, écologie et coopération. 4) Participer à l’émergence d’une philosophie éducative basée sur l’écoute et la bienveillance favorisant le positionnement de soi et la joie d’être ensemble, en contact avec la nature. Contribuer à la diffusion de notre démarche innovante par le biais de l’essaimage de L’Oasis des enfants. 5) Sensibiliser parents, enseignants, professionnels de l’éducation aux pédagogies dites alternatives par la mise à disposition de temps d’échanges et de ressources. 6) Assurer le portage administratif, technique, financier et pédagogique de l’Oasis des enfants, école privée hors contrat.
